News 2011

Herbst 2011

das neue Kindergartenjahr hat nun begonnen. Wir möchten alle Eltern und Kinder, besonders die „Neuen“, sehr herzlich willkommen heißen. Die neuen Waldkinder haben den Waldkindergartenablauf bereits etwas kennen gelernt und finden sich schon sehr gut zurecht. Den Jüngeren macht momentan das Spielen und Arbeiten am Wurzelplatz sehr viel Freude. Dort ist eine „Küchenecke“ entstanden. Vier kreisförmige Holzplatten wurden auf ein quadratisches Brett genagelt und so entstand der Herd. Aus Isomatte und Brettern wurde ein blaues Sofa. Die Kinder kochen Suppen, kreieren verschiedene Gerichte, aus Sand und Wasser werden Knödel. Die Kinder sind hingebungsvoll in ihr Rollenspiel vertieft, es ist schön zu sehen, wie sie sich miteinander absprechen, Ideen entwickeln, ganz in ihren Rollen aufgehen und mit Eifer bei der Sache sind. Doch noch einmal zurück zum Anfang. Wir möchten Einblick geben in unseren Tagesablauf und beschreiben deshalb einen Waldvormittag. Beim Unterstand beginnen wir mit dem täglich stattfindenden Morgenkreis. Wir versammeln uns und fangen mit einer Stille – Übung oder Körperübung an. Im folgenden einige Beispiele:  - eine Klangschale wird angeschlagen und die Kinder lauschen dem Ton mit geschlossenen Augen. Sie öffnen die Augen erst, wenn der Ton verklungen ist. - wir schließen die Augen und hören auf die Geräusche des Waldes, Teiches. - die Glocke wird im Kreis herumgereicht ohne dass ein Ton erklingt, dabei müssen die Kinder sehr achtsam sein. - wir klopfen behutsam unseren Körper ab und benennen die einzelnen Körperteile. - die Kinder achten auf Zeichen der Erzieherin und stampfen laut – leise. - Atemtor klopfen (im Brustbereich), das aktiviert Energie - Hände reiben und die Wärme und Energie spüren - Gleichgewichtsübung „Baum“ aus Yoga und andere Übungen.

Nach der Eingangsübung haben die Kinder die Möglichkeit, über Erlebnisse und Gedanken zu berichten, die Tagesplanung wird besprochen, Regeln werden wiederholt, erklärt o.ä.. Im Anschluss folgt das Morgenlied, alle zwei Wochen suchen wir ein neues Lied aus.


Danach darf ein Kind alle anwesenden Kinder zählen, alleine oder mit einem zweiten Kind, und an der „Kinderzählmaschine“ die entsprechende Anzahl von Holzringen und die dazu passende Zahl einstellen.


Danach beginnt das Freispiel, die Kinder wählen verschiedene Aktivitäten aus (schnitzen,
Rollenspiele, Teich Sandberg...). Zeitgleich dazu gibt es Angebote oder Impulse seitens
der Erzieherinnen (Werkarbeiten, Becherlupe, Bilderbücher, gezieltes Angebot...). Die
Gestaltung dieser Zeit hängt ab von den Bedürfnissen und Wünschen der Kinder sowie
vom jeweiligen aktuellen Thema. Gegen 9.45 Uhr ertönt die Flöte, sie ist das Zeichen zur
Brotzeit. Nach dem Händewaschen treffen wir uns im Bauwagen, Sonnenplatz,
Unterstand, je nach Jahreszeit und Wetter. Es wird ein Gebet gesprochen oder ein Lied
gesungen, danach beginnt die Brotzeit, die begleitet wird von Gesprächen. Danach folgt
wieder eine Phase des freien Spieles oder der gezielten Angebote, wie weiter oben bereits beschrieben.

Ertönt dann die Glocke, wissen die Kinder, dass aufgeräumt wird und der Abschlusskreis
stattfindet. Die Gestaltung des Abschlusskreises richtet sich nach dem jeweiligen Thema, oder die Kinder bringen ihre Wünsche ein. Zur Zeit finden viele Kreisspiele statt: Dicker  Tanzbär, Häschen in der Grube, Kleiner Kreisel, Bewegungsgeschichte von der
Elefantenfamilie Wumbassa, Klanggeschichte zum Thema Kastanie, Fingerspiele...
An dieser Stelle möchten wir noch einmal erwähnen, dass es im Kindergarten einen
Ordner gibt, in dem Lieder, Fingerspiele usw. aufgeführt sind und den sich die Eltern
ausleihen können, wenn sie Lieder, Texte detaillierter haben möchten. Wer genauerer
Informationen über Angebote und Aktivitäten bedarf, kann jederzeit auf uns zukommen.
Außerdem gibt es im Zeitabstand von etwa 4 – 6 Wochen einen Rückblick über die
stattgefundenen Aktivitäten.
Wir möchten noch einmal auf die morgendliche Bringzeit 8.15 – 8.30 hinweisen. Wir bitten
alle Eltern, pünktlich zu sein, damit wir alle gemeinsam vom Treffpunkt auf die Osinger
Wiese gehen können. Sollte es doch mal später werden, dann die Kinder bitte bis zum
Unterstand begleiten.

Zum Schluss noch eine Bitte: Wenn sich Telefonnummern ändern, uns dies bitte mitteilen, damit wir die Telefonliste aktualisieren können.

Leider hält die österreichische (Salzburger Landes-)Politik offensichtlich nach wie vor nichts vom "Brücken bauen". Auch nach Jahren intensivster Bemühungen um eine politische Lösung hält man u.a. an pädagogisch nicht haltbaren, da unzutreffenden Argumenten fest. Bayern zahlt übrigens nach Österreich, wenn ein bayerisches Kind einen Kindergarten oder vergleichbares Angebot in Österreich besucht. EuRegio- dort nur ein (Deck-)Mäntelchen? Damit fehlen dem Waldkindergarten e.V. neben der Förderung der Entsendegemeinde(z.B. aus Österreich in Oberndorf/Sbg) auch die staatliche bayerische Förderung, insgesamt ca. 2.000.- Euro je (Vollzeit-)Jahr und Kind, da der Freistaat Bayern zwar unsere österreichischen Kinder fördern würde, aber n u r, wenn es die Entsendegemeinde auch tut- hier leider ein Totalausfall...

UPDATE+++toppaktuell+++Update+++Österreich zahlt nach wie vor nicht+++UPDATE+++toppaktuell+++keine Förderung aus Österreich

+++SOMMERFEST 2011+++grosser Erfolg++++Sommerfest

Während der Osterferien war der Waldkindergarten an zwei Tagen geöffnet. In dieser Zeit wurde im Wald ein Lager errichtet.

Die Kinder bauten Absperrungen dazu, stellten einen Maibaum auf, den sie mit Lehm und Hölzern stabilisierten, fertigten Schilder an und gestalteten mit Blättern den Platz aus. Dieses Lager wird jetzt noch als Spielstätte aufgesucht. Selbst bei starkem Regen wollten die Kinder einmal dort spielen; mit Planen und den Isositzmatten wurde der Platz etwas „abgedichtet“.

Es ist noch ein zweiter „Spielplatz“ hinzugekommen. Hinter dem Matschberg amWaldrand lag eine alte Futterkrippe. Diese suchten die Kinder oft zum Spielen auf. Da dieser Ort etwas abseits lag, beschlossen wir, die Futterkrippe in den Wald hinter den Bauwägen zu bringen. Um die Futterkrippe herum wurde ein Zaun errichtet, der mit Blättern und Ästen dekoriert wurde. Und so ist ein neuer Ort entstanden, an dem die Kinder Rollenspiele durchführen.

Außerdem wurde unser Gemüsebeet bepflanzt und Eleonore von der Mutter-Kind Gruppe
bestellte unser Feld. Dort wachsen nun Kartoffeln , Zucchini und Kürbisse. Unsere schlauen Füchse lernten auch wieder viel neues. Sowohl im mathematischen wie sprachlichen Bereich fand Einzelförderung statt. Ebenso erlernte die gesamte Gruppe neue Begrifflichkeiten z.B. im Morgenkreis wurde die Begriffe links/rechts/ vor/hinter/auf/neben praktisch geübt, indem die Kinder sich an den jeweiligen Plätzen bei ihren Hockern postieren sollten.

Es wurde außerdem das Lied von Wochentagen/Monaten gesungen und es wurden Gespräche darüber geführt. Bei Kreisspielen sind das Sprechen und genaue Hinhören gefragt  z.B. Im Keller ist es duster, da wohnt ein armer Schuster. Er hat kein Licht, er hat kein Licht, er sieht die liebe Sonne nicht.

Alle Kinder im Kreis singen diese Liedzeilen, während ein Kind in der Mitte unter einer Decke versteckt liegt (= Schuster). Dann wird ein Kind aus dem Kreis ausgewählt, dieses tippt dann an den Schuster und sagt die Worte „Eins zwei drei vier, wer steht hinter dir?“. Dann soll der Schuster an der Stimme das Kind erkennen.

Eine besondere Veranstaltung in den letzten Wochen war sicherlich der Besuch des Wetteramtes bei uns. Die Kinder erfuhren anschaulich, wie Temperatur, Luft und Feuchtigkeit zusammen hängen und wie sie gemessen werden können. Herr Lukas, der Förster, pflanzte mit den Kindern vier Elsbeeren (die Elsbeere ist der Baum des Jahres)und erklärte, warum der Baum mit Draht vor Wildverbiss geschützt werden müsse. Alles in allem ein erlebnisreicher Tag, an dem die Kinder viel Spannendes erfahren haben. Ein
weiter Höhepunkt war der Ausflug zur ANL, wo die Kinder viel Wissenswertes zum Leben
in Wiese und Teich erfahren konnten. Und weil es mit den besonderen Aktionen noch nicht zu Ende ist kommt gleich am Montag nach den Pfingstferien der Rettungswagen zu
uns in den Waldkindergarten. Die Kinder dürfen sich hautnah alles ansehen und Fragen stellen. Und als letzte Aktion besuchen wir noch die Buchhandlung in Laufen. Wir erhalten
leihweise eine Kiste mit Büchern zu sozialen Themen (Streit, Versöhnung, teilen ...) und dann findet dort eine Lesung für die Kinder statt.

Zum Schluss möchten wir noch einmal dringlich darum bitten, die Kleidungsstücke der Kinder zu beschriften. Im Sommer werden die Matschhosen, Pullis usw. nach und nach ausgezogen und es ist mittags oft schwierig die Kleidungsstücke wieder richtig zuzuordnen. Großes Danke.

 
Außerdem möchten wir darum bitten, dass die Kinder keine Ketten/Armbänder in den
Wald mitbringen. Zum einen ist es schier unmöglich verloren gegangene Teile wieder zu
finden, zum anderen möchten wir die Gefahr der Strangulation vermeiden. Auch wir im
Waki werden in Zukunft Ketten mit Wolle statt Spagat anfertigen.

Und ganz ganz zum Schluss möchten wir uns bei all denen bedanken die so tatkräftig und ausdauernd mitgearbeitet haben beim Sichern des Teiches.

In den Pfingstferien ist der Waldkindergarten vom 14.06.2011 – 24.06.2011 geschlossen. Erster Waldkindergartentag nach den Ferien, Montag 27.06 2011

Am Montag, den 27.06.2011 kommt um 9:00 Uhr der Krankenwagen zu uns auf die Osinger Wiese. Vor Ort können wir den Krankenwagen besichtigen und uns alle Funktionen genau erklären lassen. An diesem Tag dürfen auch alle 2-Tageskinder den
Waldkindergarten besuchen.


Am Di., den 05.07.2011 bekommen wir in Laufen im Buchgarten eine Lesung eines von uns ausgewählten Buches. Dazu treffen wir uns um 8:15 Uhr vor dem Eingang der Salzachhalle. Abholen der Kinder bitte von 12:15 Uhr - 12:30 am neuen Europasteg an der Salzach.

Alle 2-Tageskinder dürfen an diesem Tag auch den Waldkindergarten besuchen.

Das Sommerfest wird auf den 09.07.2011 verschoben. Beginn des Festes von 14:30 Uhr – 17:30 Uhr Zahnarztbesuch im Waldkindergarten noch nicht genau geklärt. Wenn wir vor den Sommerferien keinen Termin mehr bekommen, so wird diese Aktion auf den Herbst verschoben. Genauer Termin wird noch bekannt gegeben.

Monatsrückblick Mitte März bis Ostern 2011 
 
Diesmal möchten wir beim Monatsrückblick den Schwerpunkt auf das freie Spielen der Kinder legen. Die Kinder sind sehr gut zusammengewachsen als Gruppe und es entstehen lange, intensive Spielphasen, in denen sie sehr in ihre (Rollen-) spiele vertieft und ausgiebig und konzentriert tätig sind. Im Unterstand werden die Holzsitzklötze und Bänke zum Balancierenaufgebaut. Die Kinder müssen ihre Handlung planen (wie baue und gestalte ich, damit das Ganze stabil ist) und sich miteinander absprechen. Während des Balancierens sind Aufmerksamkeit und Konzentration gefragt (die Klötze sind unterschiedlich hoch/breit, der Abstand zwischen den Klötzen variiert). Die Kinder schulen ihr Gleichgewicht und die Körperkoordination. Aus dem Balancieren entstehen Höhlenspiele mit Decken, Rollenspiele usw..

Nach wie vor sind auch Kaufladen und Pferdekoppel spielen sowie das Arbeiten mit Werkzeug (sägen, schnitzen, hämmern) aktuell. In letzter Zeit wurde unser „Wurzelteller“ im Wald oft besucht. Dort liegt ein entwurzelter Baum und die Kinder klettern und balancieren darauf herum. Und das ist (für die Jüngeren) gar nicht so einfach, denn man muss es erst einmal schaffen, auf den Stamm zu klettern, bevor das Balancieren beginnen kann. Es werden außer der Motorik auf jeden Fall Ehrgeiz und Ausdauer gefördert (manchmal auch die Frustrationstoleranz ...).

Ansonsten ist es spürbar, dass der Frühling langsam Einzug hält. Wir haben die ersten Schneeglöckchen und Leberblümchen entdeckt, die Vögel kehren wieder und wir hatten bereits einige Male Brotzeit am Sonnenplatz. Die Nistkästchen wurden gereinigt von Hanni – Danke – und unser Tierfriedhof im Wald wurde ebenfalls hergerichtet. Natürlich erfuhren die „schlauen Füchse“ einiges über Zahlen, Sprache und Formen und im Kreis waren Wochentage, Monate und Jahreszeiten ein Thema.

 Ja, und dann stand der Fasching vor der Tür. Im Vorfeld wurden einige Lieder und Spiele erlernt:

 · Drei Chinesen mit dem Kontrabass · Lied: Ri-Ra-Ri-Ra Faschingszeit · Herr Uklatsch · Boogie Woogie u.a.

Am Unsinnigen Donnerstag gab es dann ein großes Faschingsfest für die Kindergartenkinder, wo Cowboys, Prinzessinnen, Feuerwehrleute und andere Persönlichkeiten bei Lagerfeuer und Würst’l grillen und mit Krapfen den Vormittag genossen.

 Hier noch ein Buchtipp. Sachbilderbücher mit Audio-CD im Arena-Verlag: Von Friederun Reichenstetter und Hans-Günther Döring

 · Der kleine Fuchs und die Tiere im Wald · Der Kleine Marienkäfer und die Tiere auf der Wiese · Wie kleine Igel groß werden und andere (Ab 4 Jahren).

Noch ein paar Infos an alle Eltern:

Der Winter ist nun fast vorbei und mit den Plusgraden kommen auchwieder die Zecken. Ab einer Temperatur von plus 7 Grad werden die Zecken wieder aktiv. Das heißt für uns im Waldkindergarten, dass es ab jetzt sehr wichtig ist, bitte alle Kinder mit dem biologischen Mittel Zanzarin einzucremen. Dieses Mittel gibt es in den Apotheken und hat sich gegen Zecken und Mücken als sehr gut bewährt.

Da wir im Wald die ersten Bienen gesichtet haben, bitten wir Euch ab nächster Woche Trinkflaschen mitzugeben, die einen Verschluß, wie bei den Radlerflaschen haben. Bitte wegen den Insekten keine süßen Getränke mehr mitgeben.

Bei Geburtstagen im Wald das Süße oder Saure bitte immer in einem gut verschließbaren Behälter mitgeben. Da wir auch dieses Jahr mit den Kindern wieder ausgeblasene Eier gestalten wollen, bitten wir Euch ab nächste Woche Eurem Kind 2-3 ausgeblasene Eier mitzugeben.

OFFENER BRIEF an 1. Bürgermeister Hans Feil zum Tetrafunk in Osing

Winterfest 2011

auf der Osinger Wiese.
Darbietung der Waldkindergartenkinder
Mitmachlied
Märchenstunde
Märchen zum Mitspielen
Bastelwerkstatt
Ponyreiten

Bei Kaiserwetter..

Stadtrat Wilhelm Winkler, 2.  Bürgermeister Franz Eder, WaKi-Vorsitzende Petra Karg

Monatsrückblick Januar und Anfang Februar 2011 

Das neue Jahr begann mit dem Motto „Märchen“. Das Winterfest nahte und wir
beschlossen, „Frau Holle“ aufzuführen. Als erstes erzählten wir den Kindern das
Märchen, dann erzählten sie es nach und legten es gleichzeitig mit
verschiedenen Materialien. Tücher und Stoffe stellten die Landschaft dar,
Puppen aus Wolle waren die Hauptfiguren und Brot und Äpfel aus
Kaufladenzubehör spielten mit.

Die Kinder hatten außerdem die Möglichkeit, im freien Spiel das Märchenmaterial zu benutzen, und so in 2-erGruppen das Märchen zu gestalten und im eigenen Tempo zu spielen. Das wurde wiederholt durchgeführt. Dazu lernten wir das Lied von der Frau Holle.
Neben Frau Holle lernten die Kinder auch das Märchen von Dornröschen
kennen, dazu sangen wir das Lied : „Dornröschen war ein schönes Kind“, was
wohl fast jedem aus den eigenen Kindertagen bekannt ist. Als wir eine
Rätselrunde gestalteten zum Thema Märchen, waren wir erstaunt, wie viel die
Kinder schon kennen, von Schneewittchen über Rumpelstilzchen usw. – das war
einfach toll.


Natürlich begleitete uns auch der Winter in dieser Zeit, und das Bauen mit
Schnee machte jedes Mal wieder neu Spaß. Die Kinder bauten Schneemänner,
Schneemauern, große Kugeln, auf denen sie turnten, eine Raupe aus
hintereinander angeordneten Kugeln usw.. Sie gebrauchten auch Werkzeuge,
um Eisplatten aus den Pfützen heraus zu hauen, um Steine aus dem gefrorenen
Kieshaufen freizulegen usw.. Und selbstverständlich wurde (fast) täglich
gerutscht auf unserem Hügel.

Hier noch ein kleiner Einblick in unseren Kindergartenalltag:
Unseren Morgenkreis beginnen wir meist mit einer Körperübung, z.B.
abklopfen, stampfen von laut bis leise, Hände warm reiben und auf Brust legen
o.ä. Außerdem wird häufig ein Instrument von einem zum nächsten Kind
gereicht . Die Kinder lernen hierbei, bewusst zuzuhören, aufeinander zu achten
und auch zu warten, bis die Reihe an ihnen ist. Am Schluss des Morgenkreises
darf ein Kind die anderen Kinder zählen und an unserer „Kinderzählmaschine“
die richtige Zahl und die entsprechende Menge dazu einstellen.
Unsere Vorschulkinder sind die „schlauen Füchse“ und es finden Angebote zu
den Bereichen Zahlen, Formen und Sprache statt. Die jüngeren Kinder machen
Sortierübungen, z.B. Steine von groß bis klein ordnen und Geräusch- und
Farbspiele.


Normalerweise kommt am Schluss des Rückblickes ein Fingerspiel o.ä. Doch da
gibt es ab jetzt eine Neuerung. Nachdem einige Eltern bei uns angefragt haben
um Lieder, Texte.., haben wir einen Ordner angelegt und interessierte Eltern
können sich die Unterlagen bei uns holen und kopieren. Ich hoffe, das passt für
alle so, ansonsten können wir gerne ein Fingerspiel oder Lied zusätzlich an den
Schluss setzen.


Doch diesmal kommt noch ein Schluss. Und zwar möchten wir uns bei allen
Eltern ganz herzlich bedanken für das schöne, gelungene Winterfest!!! Es war
so spürbar, dass einfach viele zusammengeholfen haben und den Tag zu einem
so schönen Tag haben werden lassen. Ein großes Danke an die
OrganisatorInnen, an die märchenhaften Kuchen, ans Ponyreiten, an die
Märchenerzählerinnen Hanni und Tanja und an alles was sonst noch so
dazugehörte!!! Und natürlich an Petrus, der uns so viel Sonne geschickt hat.

Wir möchten noch mal erinnern an die Jahreshauptversammlung, am 25.
Februar 2011. An diesem Abend werden wir auch Fotos über den
Waldkindergarten seit Herbst 2010 zeigen, um einen Einblick in unsere Arbeit
zu geben. Wir freuen uns über zahlreiches Erscheinen, da auch viele weitere
Punkte auf der Tagesordnung stehen.

Februar bis März 2011


Nach wie vor sind auch Kaufladen und Pferdekoppel spielen sowie das Arbeiten mit Werkzeug (sägen, schnitzen, hämmern) aktuell. In letzter Zeit wurde unser „Wurzelteller“ im Wald oft besucht. Dort liegt ein entwurzelter Baum und die Kinder klettern und balancieren darauf herum. Und das ist (für die Jüngeren) gar nicht so einfach, denn man muss es erst einmal schaffen, auf den Stamm zu klettern, bevor das Balancieren beginnen kann. Es werden außer der Motorik auf jeden Fall Ehrgeiz und Ausdauer gefördert (manchmal auch die Frustrationstoleranz ...). Ansonsten ist es spürbar, dass der Frühling langsam Einzug hält. Wir haben die ersten Schneeglöckchen und Leberblümchen entdeckt, die Vögel kehren wieder und wir hatten bereits einige Male Brotzeit am Sonnenplatz. Die Nistkästchen wurden gereinigt von Hanni – Danke – und unser Tierfriedhof im Wald wurde ebenfalls hergerichtet. Natürlich erfuhren die „schlauen Füchse“ einiges über Zahlen, Sprache und Formen und im Kreis waren Wochentage, Monate und Jahreszeiten ein Thema.


Ja, und dann stand der Fasching vor der Tür. Im Vorfeld wurden einige

Lieder und Spiele erlernt:
· Drei Chinesen mit dem Kontrabass
· Lied: Ri-Ra-Ri-Ra Faschingszeit
· Herr Uklatsch
· Boogie Woogie u.a.

Am Unsinnigen Donnerstag gab es dann ein großes Faschingsfest für die Kindergartenkinder, wo Cowboys, Prinzessinnen, Feuerwehrleute und andere Persönlichkeiten bei Lagerfeuer und Würst’l grillen und mit Krapfen den Vormittag genossen.

Hier noch ein Buchtipp. Sachbilderbücher mit Audio-CD im Arena-Verlag:

Von Friederun Reichenstetter und Hans-Günther Döring

· Der kleine Fuchs und die Tiere im Wald
· Der Kleine Marienkäfer und die Tiere auf der Wiese
· Wie kleine Igel groß werden und andere (Ab 4 Jahren).

Noch ein paar Infos an alle Eltern:

Der Winter ist nun fast vorbei und mit den Plusgraden kommen auch wieder die Zecken. Ab einer Temperatur von plus 7 Grad werden die Zecken wieder aktiv. Das heißt für uns im Waldkindergarten, dass es ab jetzt sehr wichtig ist, bitte alle Kinder mit dem biologischen Mittel Zanzarin einzucremen. Dieses Mittel gibt es in den Apotheken und hat sich gegen Zecken und Mücken als sehr gut bewährt.


Da wir im Wald die ersten Bienen gesichtet haben, bitten wir Euch ab nächster Woche Trinkflaschen mitzugeben, die einen Verschluß, wie bei den Radlerflaschen haben. Bitte wegen den Insekten keine süßen Getränke mehr mitgeben.

Bei Geburtstagen im Wald das Süße oder Saure bitte immer in einem gut verschließbaren Behälter mitgeben.

Da wir auch dieses Jahr mit den Kindern wieder ausgeblasene Eier gestalten wollen, bitten wir Euch ab nächste Woche Eurem Kind 2-3 ausgeblasene Eier mitzugeben.

Waldkindergartenfasching findet vor den geschlossenen Faschingsferien am Donnerstag,den 03.03.2011 statt.

Ausweichtermin bei extrem schlechten Wetter ist Freitag, der 04.03.2011. Die Waldkindergartenkinder dürfen sich zu unserer Faschingsfeier verkleiden, wie sie wollen.

An diesem Faschingstag sind auch die vier- und zwei Tages- Kinder herzlich dazu eingeladen. Wir machen ein Lagerfeuer um Würstel zu grillen, dazu gibt’s Semmeln und für jedes Kind auch noch eine Nachspeise.

Die Kinder brauchen für diesen Tag keine zusätzliche Brotzeit mitnehmen, sondern nur ein Getränk, wie sonst auch. Wir freuen uns auf einen lustigen Waldfaschingstag.

Diesmal möchten wir beim Monatsrückblick den Schwerpunkt auf das freie Spielen der Kinder legen. Die Kinder sind sehr gut zusammengewachsen als Gruppe und es entstehen lange, intensive Spielphasen, in denen sie sehr in ihre (Rollen-) spiele vertieft und ausgiebig und konzentriert tätig sind. Im Unterstand werden die Holzsitzklötze und Bänke zum Balancieren aufgebaut. Die Kinder müssen ihre Handlung planen (wie baue und gestalte ich, damit das Ganze stabil ist) und sich miteinander absprechen. Während des Balancierens sind Aufmerksamkeit und Konzentration gefragt (die Klötze sind unterschiedlich hoch/breit, der Abstand zwischen den Klötzen variiert). Die Kinder schulen ihr Gleichgewicht und die Körperkoordination. Aus dem Balancieren entstehen Höhlenspiele mit Decken, Rollenspiele usw..